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title: "老喬人生的挑戰：孩子金錢觀的建立｜喬家物語"
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pubDate: 2025-02-02
date_modified: 2025-02-02
updatedDate: 2025-02-02
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description: "老喬希望能訓練小孩，在人生中有帳務報表的概念 也就是"
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categories: ["商業/科技前沿參考", "喬家物語", "關於財富與賺錢"]
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  author: https://me.joelin.cc/#joe
  publisher: https://me.joelin.cc/#joelincc
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# 老喬人生的挑戰：孩子金錢觀的建立｜喬家物語

## 摘要

老喬希望訓練六歲小孩建立金錢觀，包括理解個人資產、月度支出以及金融工具的使用方式。他面臨的挑戰包括小孩認知能力不足、訓練方案難度過高、難以無痛導入日常生活等。他提出了教案設計框架，包括課程觀念分類（收入、支出、帳戶、存款等九項）和具體執行方案：每週薪資十元、透過完成資產報表計算領薪、存入父親銀行享5%無條件進位利率。同時也考慮過實踐性更強但懶於執行的想法，例如菜市場租攤位賣早餐、讓小孩製作餅乾在公園兜售並五五分帳。文章最後提出疑問，邀請讀者分享自己的兒童金錢教育經驗。

### 重點

- 目標：訓練小孩理解資產、支出與金融工具三大金錢觀念
- 教案設計核心：每週薪資 10 元，達成資產報表計算後領薪
- 激勵機制：存入父親銀行享年化 5% 利率，無條件進位至 1 元
- 可行性挑戰：6 歲小孩認知限制、方案難度設計、導入執行成本
- 備選想法：菜市場擺攤或讓小孩在公園自行兜售手製餅乾

老喬希望能訓練小孩，在人生中有帳務報表的概念  
也就是

* 知道自己目前有多少資產
* 知道自己每個月到底支出多少
* 知道金融這個工具，該如何被使用？

但是手機時代，要轉回現金，老喬也覺得挺有挑戰的 XD

目前老喬想像中的挑戰有

* 6歲小孩很難聽得懂、聽得進去
* 訓練方案太難，6歲小孩很難接受
* 方案不好執行，沒辦法在日常生活中導入，父母端、孩子端都是
* 要如何設計邏輯，讓方案能在日常生活中無痛導入，對象包含老喬自己、喬夫人與孩子們

在目標底下，嘗試去拆解，觀念上應該有一些分類

* 收入
* 支出
* 帳戶
* 存款
* 存款的多少
* 存款如何為自己工作
* 每月的成效檢視（資產清點）
* 符合6歲小孩的金融資產有哪些？
* 數字的計算
* 紙鈔、紙幣、硬幣的面額閱讀
* 交易成本的存在
* 機會成本的存在
* 用什麼東西當做獎賞？
* 資產的增長目標如何設定？

老喬目前想像中的教案設計

* 每週小孩的薪資設計為 10元新台幣，每個月發放一次
* 領取薪資的條件，是完成資產報表的計算，看看錢是變多或變少？
* 把錢給爸爸銀行，錢會變多，但是也可能不見！？利率先設為5%，無條件進位到1元新台幣

老喬覺得很好玩，可是很懶惰做的方案

* 直接在菜市場租攤位，去賣早餐
* 叫小孩在家做餅乾，然後到附近公園兜售，也許與孩子五五分帳？

各位是怎麼教育小孩的金錢觀的呢？  
期待與老喬分享 XDDD